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Unsere Grundüberzeugungen

Christliche Bildung...

… ist gottzentrierte Bildung.

Wir sind überzeugt, dass es keine neutrale Bildung gibt und dass jede Form der Bildung ein Weltbild vermittelt. Christliche Bildung erkennt Gott als den Schöpfer aller Dinge an. Alle Lerninhalte erhalten auf diese Weise einen gemeinsamen Bezugspunkt. Unsere Überzeugung, dass alle Wahrheit von Gott kommt, findet sich in allen Fächern wieder. Gott zu kennen und ihn als Schöpfer zu lieben, ist eine große Motivation für Lehrer und Schüler, die verschiedenen Herausforderungen des Lernens zu überwinden. Denn überall gibt es neue Wunder zu entdecken, die unser guter Gott geschaffen hat, damit wir sie erforschen und uns daran freuen.

 

… erkennt den Wert und die Grenzen guter Bildung an.

Wir sind überzeugt, dass gute Bildung hilft, ein erfülltes und fröhliches Leben zu führen. Zudem bereitet sie Heranwachsende darauf vor, ihre Familie, Gemeinde und Gesellschaft positiv zu bereichern. Wir sind überzeugt, dass Gott sich daran erfreut, wenn wir seine Schöpfung erforschen und uns mit allen Bereichen des Wissens auseinandersetzen. Doch selbst die beste Bildung kann einen Menschen nicht in seinem Herzen zum Guten verändern – das kann nur Gott und er tut es immer wieder in seiner großen Gnade und Liebe.

… ist ganzheitliche Bildung.

Die persönliche Entwicklung jedes Kindes zu charakterstarken jungen Menschen liegt uns als christliche Schule besonders am Herzen. Es ist unser Wunsch, unseren Kindern gute Vorbilder in Nächstenliebe, Fleiß, Ehrlichkeit usw. bereitzustellen und sie im Schulalltag zu ermutigen, diese nachzuahmen. Jedes Kind ist von Gott einzigartig mit besonderen Stärken geschaffen. Daher legen wir nicht nur Wert auf die Vermittlung von rein akademischen Kompetenzen, sondern wollen auch körperliche, handwerkliche, kreative und musische Fähigkeiten gezielt fördern. Es ist unser Ziel, dass jedes Kind sein volles Potential entfalten kann. 

 

… erzieht Kinder zur Selbstständigkeit.

Unsere Schüler sollen in die Lage versetzt werden, selbstständig zu lernen, fleißig zu arbeiten und die Verantwortung für ihr eigenes Handeln zu übernehmen. Unsere Ziele sind neben der Vermittlung von Wissen auch die Schulung von logischem Denken und Entwicklung von analytischen Fähigkeiten. Wir wollen die Grundlagen dafür legen, dass sie im weiteren Verlauf ihrer Schullaufbahn lernen, eigenständig zu argumentieren, kritisch zu prüfen sowie gewonnene Erkenntnisse gewinnbringend darzustellen und zu präsentieren.

 

… lebt von christlichen Lehrern.

Um ein christliches Weltbild authentisch zu vermitteln, sind Lehrer notwendig, die selbst Christen sind. Es ist unser Wunsch, dass unsere Lehrer Gott, ihr Unterrichtsfach und ihre Schüler lieben. Durch ihre eigene Begeisterung und Liebe schaffen sie ein positives und sicheres Lernumfeld, in dem die Schüler ohne jeden Druck positive, christliche Werte an ihren Lehrern beobachten und kennenlernen können.

 

… erkennt die Verantwortung der Eltern für die Bildung ihrer Kinder an.

Gott hat zuallererst den Eltern die Aufgabe gegeben, ihre Kinder zu erziehen (Eph. 6,4). Als christliche Schule erkennen wir diese Verantwortung der Eltern an und wollen sie in ihrem Auftrag unterstützen. Wir erwarten von allen Eltern ein reges Interesse und aktive Mitarbeit am Lernprozess ihrer Kinder während der gesamten Schullaufbahn. Es ist unser Ziel, Familien als den natürlichsten Ort, an dem Kinder den Glauben kennenlernen und als wichtigsten Lernort für Charakter und Wissen, zu stärken.

 

… gelingt durch die Zusammenarbeit von Lehrern und Eltern.

Es ist uns ein Anliegen, dass Lehrer und Eltern gemeinsam den uns anvertrauten Kindern dienen. Eltern unserer Schule unterstützen daher die Arbeit des Lehrers. Eine respektvolle, offene und freundliche Kommunikation miteinander und übereinander ist für uns selbstverständlich.

 

… fördert die qualifizierte Auseinandersetzung mit anderen Denkweisen.

Wir möchten Kinder auf das Leben in der Welt vorbereiten. Die gezielte und altersgerechte Auseinandersetzung mit anderen Weltbildern und Überzeugungen ist daher fester Bestandteil des Lehrplans. Wir sind überzeugt, dass der christliche Glaube einer kritischen und gründlichen Auseinandersetzung standhält. Als christliche Schule wie auch persönlich als Christen werben wir für den Glauben. Gleichzeitig distanzieren wir uns klar von Manipulation oder Druck in jeglicher Form. Es ist unser Ziel, dass jedes Kind zu eigenen und begründeten, festen Überzeugungen kommt. . 

Unser Ziel ist es, Eltern zu unterstützen,
indem wir ihren Kindern christuszentrierte Bildung ermöglichen, die lebenslange Freude am Lernen weckt und sie vorbereitet, ein Leben zur Ehre Gottes zu führen.

Leitbild

Ressourcen

Für eine kurze und gute Auseinandersetzung mit dem Thema christliche Bildung empfehlen wir die „50 Thesen zur Pädagogik aus christlicher Weltsicht“ von Hanniel Strebel, die uns u.a.  in der Ausarbeitung unserer Grundsätze inspiriert haben und denen wir grundsätzlich zustimmen.

 

Empfehlenswert sind auch die Vorträge "Schule und Weltanschauung" von Hanniel Strebel. Sie helfen dabei, ein Grundverständnis dafür zu bekommen, was eine christliche Weltanschauung ist und wie sie den ganzen Bildungsprozess und unser Verständnis von Pädagogik beeinflussen sollte.
 

„Wie der Glaube Schule macht“ von Frank E. Gaebelein ist ein kompaktes Buch, in dem der Autor  erklärt, was es bedeutet, dass Gott selbst das verbindende Element aller Fächer ist. Einer seiner Hauptpunkte ist, dass alle Wahrheit Gottes Wahrheit ist. Dieses Verständnis von Wahrheit und Wissen hilft, ein neues Verständnis von Bildung aus christlicher Sicht zu bekommen. Gaebeleins Überlegungen sind theologisch fundiert, praxisorientiert und gut lesbar.

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